多媒体教学资源在初中美术学科教学中的实际运用探究

徐鹏

《文渊(中学版)》 2018年12期

江西省上饶市鄱阳县金盘岭镇茶园小学 江西 上饶 333199

多媒体技术在电脑、投影等设备的支持下,具备了直观画面展示、搜集教学资源、动态播放等强大的功能.多媒体教学集声、图、动画为一体,为学生提供了生动、逼真的学习情境,促使学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激,更加有利于学生思维的发展及素质的全面提高.本文以初中美术作为主要的论述对象,探讨了初中美术的教学现状以及阻碍教学发展的若干因素.建议施教过程中,尽可能地激发学生们的创造力和内在活力.

初中美术;学科教学;多媒体教学资源;实际运用