优化小学语文课堂教学目标设计的对策

冉铭华

《文渊(中学版)》 2018年11期

广西大化县板升乡弄系村小学 广西 河池 530817

随着我国国民素质的不断提升,我国的素质教育也在不断的发展,同时国家对学生的素质教育要求也越来越严格.小学语文教学是素质教育中最重要的一个部分,小学语文老师必须严抓语文教学的质量,但是由于小学语文教学工作开展的不完善,在对小学生进行语文课文内容的教学时老师缺少对课堂教学目标的设计,导致实际的课堂教学与理想的课堂教学存在较大差异.下文中,笔者将根据小学语文课堂教学目标存在的问题进行简单阐述,并根据存在的缺陷给出优化教学目标设计的对策.

小学语文;课堂教学;目标设计