初中物理实验教学开展与优化研究

程建

《文渊(中学版)》 2018年11期

江西省上饶市鄱阳县枧田街乡初级中学 江西 上饶 333108

物理学科具有很强的探究性,实验教学是初中物理教学的核心和基础,实验教学质量对初中生的物理成绩提升和物理素养培养具有很大影响,因此当前的初中物理实验教学需要进行教学方法改革和创新,为物理学科教学有效性提升提供契机.本文基于初中物理实验教学现状,分析当前初中物理实验教学中存在的问题和响应对策,旨在提升物理学科教学有效性.

初中物理;实验教学;开展优化