如何在小学数学教学中运用生活实际

李志英

《文渊(中学版)》 2018年11期

山西省大同市平城区水泊寺联校水泊寺小学 山西 大同 037009

数学是来源于生活,且最终应用于生活的一门学科.小学数学教学是对学生进行数学启蒙教育的重要阶段.结合近年来的小学数学教学经验来看,只有将小学数学的教学内容与实际生活有效地进行结合,才能够更好地实现新课标改革体制下小学数学教学的目标.

生活化;教学模式;小学数学应用