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徐夏俊
《文渊(高中版)》 2018年12期
江西省景德镇市第四中学 江西 景德镇 333000
随着素质教育的深入,新课程教育不断推进,对高中数学提出新的要求.高中数学教学具有非常强的实践与社会性.由此,文章通过分析高中数学教学中存在的问题,提出新课程理念下高中数学教学策略.
新课程;高中数学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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