聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
傲东高娃
《文渊(高中版)》 2018年12期
新疆和静县第四中学 新疆 和静 841300
在初中阶段的英语教学中,教师不仅要注重对学生的听、说、读能力进行培养,也要注重写作能力的培养,英语作为初中阶段教育的重要学习科目之一影响着学生初升高的升学情况,同时也影响着学生个人英语能力的培养.初中阶段的英语学习中的英语写作是教学中的重难点,由于初中阶段的英语写作涉及到语法、语义等等多个方面,因此使得初中英语写作的教学难度和学习难度都较高.传统的英语写作教学的方法无法满足学生全面发展的要求,无法切实的提高学生的英语写作水平.因此,在进行初中阶段的英语写作教学中要依据教学实际情况,优化初中英语写作教学的方式方法和教学策略,提高学生的英语写作水平,全面发展和提高学生的英语知识储备和英语水平.文章主要是对当下初中英语写作教学中的学习方法进行了探究,并在此基础上提出了一定发展策略,以供参考.
初中英语;写作教学;方法分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。