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马茂红
《文渊(高中版)》 2018年12期
白山市第十六中学,吉林 通化 134300
我国中小学教师的职业压力都来源于教师职业的特殊性,又受到我国传统文化和教育现状的影响,同时还表现出当前教师压力发展变化的新趋势,各种因素综合在一起,最终导致我国中小学教师的职业压力问题日益严重.本文以笔者个人从教二十多年的见解谈谈怎样对待教师的职业压力与应对策略.
中小学教师;职业压力;应对策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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