幼儿常规教育的培养

刘洪燕

《文渊(高中版)》 2018年11期

青川县乔庄幼儿园 四川 广元 628100

幼儿常规是指规范幼儿的行为,具体就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯.本文结合幼儿园的日常工作谈谈自己的心得.

常规教育;小班幼儿;培养策略