浅谈思维导图在小学数学课中的应用

黄培辉

《文渊(高中版)》 2018年11期

广东省汕头市潮南区陈店镇瓦窑小学 广东 汕头 515000

思维导图是一种将知识串联起来,并进行可视化的思维工具,当前思维导图在我国小学教学中得到了一定的普及和应用,其中对于数学学科的教学颇有帮助.本文基于思维导图对我国小学数学教学的作用分析,探求其在我国小学数学课中的应用意义,并提出一些参考性建议.

小学数学;思维导图;应用