"互联网+"时代初中物理教学中"个性化学习"的实践分析

谢维群

《文渊(高中版)》 2018年11期

广西桂林市临桂区两江镇渡头初级中学 广西 桂林 541108

在新时代下,教学也应该随之进行改革创新,信息化的普及和不断进步,当代教育应该抓住机遇,利用互联网推行个性化教学.在物理学科上,互联网教学更能有效的提高学生的学习效率,根据教学内容快速的掌握物理知识.在信息化和多媒体时代的帮助下加上教师个人能力相配合,在线上线下充分发挥学生自主学习能力,提升教学质量和速度.本文根据互联网与个性化教学的联系,着重研究新模式下学习的应用,对时代初中物理教学方法进行简单分析.

互联网;初中物理;个性化学习