如何在中学历史与社会教学中培养学生的问题意识

陈烨

《文渊(高中版)》 2018年11期

杭州育才中学 浙江 杭州 310000

课堂教学对于高中生社会责任感的培养是极其重要的.作为新时代的历史教师,应该合理利用课堂,利用先进的教学工具,采取新颖的教学方法,对学生进行历史教育.历史教师要充分利用课堂教学来对学生进行社会责任感的培养,使学生认识到,只有有了正确的社会责任观和明确的社会责任感,才能最大程度地实现人生价值.基于此,本文就针对中学历史与社会教学中培养学生的问题意识继续分析.

中学历史;社会教学;学生意识