首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 小学语文课堂教学的趣味性提升策略

  • 小学语文课堂教学的趣味性提升策略

    作 者:

    贾靖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    山西省晋中市太谷区利民学校

    摘 要:

    小学生的年龄还小,他们刚开始认识事物,面对新鲜的事物,他们有着强烈的好奇心.在小学语文课堂中,如果教师能够提升教学的趣味性,应该就会吸引学生的兴趣,提高他们的注意力,增强教学的效果.因此,本文就介绍趣味性语文课堂的作用,然后提出提升小学语文课堂教学趣味性的方法,以供相关教育者参考.

    关键词:

    小学语文;课堂教学;趣味性提升

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