巧用网络资源优化小学语文教学

甘强

《文渊(小学版)》 2019年11期

丰城市秀市镇长溪小学 江西 丰城 331119

在如今的21世纪,网络信息资源无处不在.随着智能手机和平板电脑的普及,人们的生活也被时代网络的信息充斥着,据不完全统计,每个人一天在互联网上待的平均时间是4个小时左右,接收的信息量超过千条,面对如此庞大的网络信息量,小学语文教师应该抓住机会,整合网络资源信息,筛选出有利于学生成长的、能够帮助学生理解语文教材的、加深学生情感的信息投入到语文教学信息之中,促进语文教学有效开展,本文就巧用网络资源优化小学语文教学展开讨论.

网络资源;小学语文;有机结合