初中语文朗读教学中存在的问题及对策

张智斌

《文渊(小学版)》 2019年11期

江西省兴国县樟木中学 江西 赣州 342400

朗读教学作为语文教学的重要内容之一,在实践教学活动中,教师要采用科学教学方法、创新教学形式、多样教学内容,来培养学生的朗读意识和朗读习惯,进而有效提高学生的朗读技能.教师要认识到朗读教学的科学性和教育性,进而有针对性地进行教学理念和教学模式创新,促使初中语文朗读教学活动效率更高、本文对朗读教学存在的问题进行分析,并阐述相应对策.

初中;语文;朗读教学;问题及策略