首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 浅议小学英语教学中小组合作学习的有效性

  • 浅议小学英语教学中小组合作学习的有效性

    作 者:

    李松

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区毕节十五小 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    信息化发展极为迅速,社会分工也越来越细化,这尤其需要人们分工合理,加强合作,利用好群体的智慧,培养好团队合作的意识.当前教育的一个重要任务就是培养孩子的合作能力,提高孩子学习的积极性、趣味性和高效性.合作学习理念也渐渐地被广泛应用于英语课堂教学中,然而实际操作却依然有很多问题和漏洞.

    关键词:

    小学英语教学;小组合作学习;有效性

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