首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 初中道德与法治生活化教学策略研究

  • 初中道德与法治生活化教学策略研究

    作 者:

    杨宝珠

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    黑龙江省大庆市龙凤区东方学校 黑龙江 大庆 163711

    摘 要:

    教育不应局限于教材之上,应当注重学生的全面发展.道德与法治教育是提升学生品格和综合素质的重要方式,教育部门正在进行教育体系的改革,积极改进教学模式.初中道德与法治教育的教育方式和教学方法应当采取多元化的教育手段,结合当代人才培养的方式和思路,着重加强对学生综合素质的培养,有计划,有目的的加强教学质量,为学生在日后的学习过程中打下牢固的基础.

    关键词:

    初中道德与法治;生活化教学;教学优势;教学策略

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