高中英语教师校本教研能力提升策略探讨

万小妹

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省南昌县莲塘第一中学 江西 南昌 330200

近年来,伴随着新课改的逐渐实施,"校本教研"也成了热门话题,它对于教师的专业素养提出了更高的要求.它需要充分发挥课堂的基地作用,校本研修的载体地位,从而来促进教师在专业思维、专业水平方面的提高.本文从校本教研的内涵出发,结合笔者多年的高中英语教学实践,探析如何在校本教研中促进高中英语教师的专业成长,并充分发挥校本资源对提高高中英语教学质量的作用.

高中英语;校本;教研能力