小学语文课堂教学评价优化探析

曹升梅

《文渊(小学版)》 2019年10期

山东省临沂市临沭县第五实验小学 山东 临沂 276700

新课改的目标要求不仅仅体现在课堂的教学效率和教学成果上,还影响着小学语文课堂评价语的创新.课堂评价语不仅是语文课堂有序进行的基础,也是培养学生自信,并奠定良好知识基础的关键因素.有效的语文课堂评价语能够使学生更容易的接受语文知识教学,激发求知欲望,并敞开心扉同教师进行更好的交流和沟通.

小学语文;课堂教学;评价优化