浅谈如何激发中职学生学习英语的兴趣

吴亚琴

《文渊(小学版)》 2019年10期

长兴技师学院 浙江 湖州 313000

中职英语教学涉及学习者的听、说、读、写,也牵动着学习者的注意力、观察力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和社会文化素质.本文就中职英语教学如何激发学生学习的兴趣,培养学生的自主学习意识,谈几点思考.

中职英语;兴趣