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苏蕾
《文渊(小学版)》 2019年10期
江西省上饶市广信区茗洋学校 江西 上饶 334100
本文主要研究了在小学数学教学中,如何培养学生的创新思维能力,并提出了几点教学的建议,希望能够对实际的教学工作起到参考作用.创新是人类社会发展的动力,也是国家走向富强的思想源泉,学生作为祖国未来的栋梁人才,教师要注重在教育阶段启发学生的创新意识,有意识的对学生的思维进行引导,提升学生对知识的个人思考能力,激发小学生的学习动力,使学生能够在小学数学的学习中不断拓展思维、锻炼思维,形成完整且连续的有效思维逻辑.
小学数学;创新思维;能力培育

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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