基于核心素养的高中地理教学课堂构建

鄢也茜

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省南昌市第二中学 江西 南昌 330006

随着新课标改革的不断深入发展,高中地理教学需要达到更高的要求,高中生地理核心素养的培养成为当前教学重点.培养高中生的核心素养,不仅仅是教学改革的要求,更是社会所望.学生的全面发展需要得到优化,综合能力需要得到有效提高.本文就高中地理教学中学生地理核心素养培养进行分析,以供参考.

高中地理;学生素养;高效课堂;教学方式