首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 高中数学教学中问题情境创设策略探究

  • 高中数学教学中问题情境创设策略探究

    作 者:

    唐绪群

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    重庆市永川区北山中学 重庆 402160

    摘 要:

    有效的问题情境创设可以帮助学生理解抽象的数学概念和相关的数学定理、定律,同时,也能锻炼学生的独立思考能力、合作交流能力以及探究能力等等.总之,问题情境在数学教学中的应用对数学教学目标的实现,对学生数学学习能力的提高等都起着非常重要的作用.因此,本文结合以下几点对如何在数学教学中创设有效的问题情境进行论述.

    关键词:

    高中数学;问题情境创设;策略

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