探究初中化学教学中的有效教学策略

邱小英

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省南昌市进贤县前坊中学 江西 南昌 331700

初中化学教学是化学教育的最初阶段.学生是否能够很好地掌握基础知识,对学生以后学习化学起着至关重要的作用.教师教学要坚持始终贯穿教育方针,要注重培养学生的素质,化学教学要以基础知识为主,逐渐培养学生的化学技能.随着教学改革的不断深入,教师需要提高教学质量和教学效率.要求各个学科教师课下作业适当减少,在课堂上要以提高教学效率为主.那么,在初中化学教学的瓶颈期如何找出问题所在,对于提高化学教学质量具有重要意义.本文分析了初中化学教学中存在的问题,提出了初中化学教学的对策.

初中化学教学;问题;策略