首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 新课程背景下高中语文教学现状及对策

  • 新课程背景下高中语文教学现状及对策

    作 者:

    胡丹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    贵溪市第一中学附属学校 江西 贵溪 335400

    摘 要:

    随着新课程改革的不断推行与进步,传统课堂中的教学模式已经不能满足新形势下教育发展的需求,社会的进步对教育质量的提高提出了很大的挑战.高中语文是学生高中时期所学的基础科目,同时它也是在高考分数中所占比重最大的科目,学生学好高中语文对期综合成绩有很大推动作用.所以在新形势发展的需要下,语文教师应积极做好自己的教学工作,并不断改革和创新自己的教育模式,让语文课堂的教学工作做到真正意义上的转型.但是教师在开展教学工作时也难免会遇到许多问题,针对目前的教学现状,高中语文教师在开展教学工作时也必须采取相应的对策.

    关键词:

    高中语文;教学现状;对策

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