如何在小学语文阅读教学中提高学生的写作能力

赵洪敏

《文渊(小学版)》 2019年10期

南部县永定镇小学 四川 南充 637300

读写向来相辅相成的,但是受传统教学的影响,教师在开展阅读教学的时候,会将阅读文本当作重点,并不注重学生听说写能力的培养,所以阅读只是单纯的阅读.鉴于这样的教学方式过于枯燥,而且没有发挥出阅读教学的拓展作用,使得教学效果不够良好.鉴于此,教师要将阅读与写作能力重视起来,采取一定的策略提升学生的语文素养.本文从生活经验、写作手法、语言魅力三个方面入手,阐述了在小学语文阅读教学中提高学生写作能力的方法.

四年级;阅读教学;写作能力