小学高段语文课堂阅读教学的策略

李文素

《文渊(小学版)》 2019年10期

河北省衡水市枣强县第四中学小学部 河北 衡水 053100

培养阅读能力,是小学语文教育当中重要的一环.阅读教学环节的成功与否,直接影响学生整体阅读水平,决定了学生面对文章所能运用的知识储备.本文将全方面分析阅读教学的提升途径,探究阅读教学的提升空间,为教师强化学生专项能力提供参考依据.

小学教育;高段语文;阅读教学