"00后"大学生视角下管理学课程创新教学策略研究

何　军1　尹锋占2　尹香琰3

《文渊(小学版)》 2019年10期

1.河南理工大学　河南　焦作　454003；2.广东华成新材料有限公司　广东　中山　528400；3.河南理工大学　河南　焦作　454003

管理学是以组织中的人类活动为研究对象,通过对管理活动的研究,探讨其内在的规律,上升为理论后,再以此指导管理实践的综合性交叉学科.如今,"00后"已经成为大学校园的主力军,他们身上同样有着与以往年轻人不同的气质,对于高校管理学课程教学的需求也有所不同.笔者针对"00后"大学生群体的性格特征、管理学课程特点及管理学课程教学现存问题进行了探究和分析,并结合2020年疫情期间的管理学课程教学过程实际,提出了高校管理学课程教学的创新策略,为高校培养出更高水平的管理人才提供了依据.

"00后"大学生;管理学;创新教学策略