小学语文作业设计策略研究

李圣青

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省全南县龙源坝中心小学 江西 全南 341800

作业的地位随着教育事业的发展已经变得越来越高,作业设计的好坏也关系到是否能够帮助教师提高教学成效.因此,教师必须对作业的设计加以重视.在小学阶段,最重要的科目的就是小学语文,学好语文能够让学生提升和塑造母语的使用能力.本文将结合实际教学经验,从作业设计的阶段性、层次性、合理性三个方面入手,探讨如何有效设计小学语文作业,帮助学生以作业巩固学习成果,提升自身的语文水平.

小学语文;作业;设计策略