浅议小学语文课堂提问策略

吴飞碧

《文渊(小学版)》 2019年09期

贵州省六盘水市钟山区第八小学 贵州 六盘水 553000

课堂提问的教学方式有利于激发小学生主动思考,进而提高其思维能力和学习能力,能充分体现学生在学习中的主体地位,符合新课改对小学语文教学活动的要求.教师要积极探究提高小学语文课堂提问有效性的方法,在了解学生学习整体情况的基础上,及时发现课堂教学中的问题,从而不断调整和优化教学方式,全面地提高课堂教学的效果,促进学生知识水平和综合能力的提高.

小学语文;课堂提问;策略