浅议初中生物教学中如何构建生活化课堂

敖青荣

《文渊(小学版)》 2019年09期

云南省怒江州泸水市上江镇中学 云南 怒江 673202

在展开生物教学活动的过程中,要注重生活与课堂的相互结合,这能够很好的帮助学生去体会到学习和生活所给予的乐趣,捕获生活与学习的相互关联点.因此在教学的过程当中,教师应当要注重课堂中生活元素的融入,使得学生在学习的过程当中,面对这些生物知识时,感到更加的亲切,尽量削减学生对于生物知识的排斥感.同时知识与生活的相互结合,可以更好的驱动学生对知识的探索与发现,让学生对生物知识有更多自己的理解.

初中生物;生物教学;生活化课堂