首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 如何优化初中语文写作教学策略

  • 如何优化初中语文写作教学策略

    作 者:

    黄小宇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    四川省凉山州西昌市黄联关镇南宁中学 四川 凉山 615024

    摘 要:

    酣畅淋漓的写作能够让人一吐为快,也正因为如此,写作原本就是一件让人心神愉悦的事情.然而,部分初中学生却对写作有着严重的畏难情绪,最主要的原因是他们不会写作.因此,作为教师,要想方设法教会学生写作.一旦学生掌握了写作方法,他们就能够从写作中体会到一吐为快的愉悦感,并由此爱上表达、爱上写作.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合初中语文写作教学实际,浅显论述初中语文写作教学的一些有效策略.

    关键词:

    初中语文;写作教学;情真意切

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读