首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 巧用思维导图,助力小学英语写作教学

  • 巧用思维导图,助力小学英语写作教学

    作 者:

    梁霞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    湖南省耒阳市五里牌小学 湖南 耒阳 421800

    摘 要:

    在小学英语教学中,英语写作是一项重要的教学任务,教师要采用有效的教学方法培养学生的写作能力.巧妙运用思维导图,可以丰富学生的词汇量,帮助学生明确写作主题,进而提升学生的英语写作水平.本文针对小学英语写作教学,阐述了应用思维导图的意义,并提出了应用思维导图的教学策略.

    关键词:

    小学英语;写作教学;思维导图;意义;应用策略

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