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肖传亮
《文渊(小学版)》 2019年09期
江苏师大铜山实验学校娇山湖中学 江苏 徐州 221116
传统中学语文教学方法注重教师在课堂中的知识传授,教师是课堂的主心骨、表演台.这种以教师为主导的课堂教学模式缺少教师与学生之间的良性互动,忽视了学生的情感交流需求,因而课堂教学氛围在某一种程度上显得不够活跃积极,不利于学生的高效学习.互动式语文教学关注学生学习主体在课堂的学习感受,重视教师与学生之间的交流互动,能有效地构建良好的师生关系,调动起学生的学习兴趣从而促进学生的高效学习.接下来,本文试简单探究中学语文教学模式中的互动教学.
中学语文教学模式;互动式教学;学生语文学习兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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