首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 浅析小学语文教学中情感教育的实施策略

  • 浅析小学语文教学中情感教育的实施策略

    作 者:

    陈中伦

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    贵州省遵义市播州区新民镇新光小学 贵州 遵义 563135

    摘 要:

    情感能够有效刺激人的大脑和心理,是学生在语文学习当中的原动力,能够有效培养学生的语感,让学生在学习当中加入自己的情感,才能用自己的理解去思考知识,才能带着自己的情感去感悟语文课程的熏陶.因此,情感教学在小学语文教学当中具有举足轻重的作用,是提升语文教学效果,促进学生语文学习的强心剂,如何去加强情感教育在小学语文教学中的实践也变得尤为重要,本文将从多个方面探讨情感教育在小学语文教学当中的有效策略,以供广大语文教师酌情参考.

    关键词:

    情感教育;小学语文;教学;实施策略

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读