浅谈初中数学合作探究式课堂建构

邓传凤

《文渊(小学版)》 2019年09期

江苏师大铜山实验学校娇山湖中学 江苏 徐州 221116

合作探究的教学模式在初中数学中的应用,主要是通过生动灵活的教学方式,有效提升学生在初中数学知识学习上的兴趣和自信心,但是新课改背景下实施的初中数学合作探究教学模式,目前在我国还处在初期阶段,发展较不成熟,想要提炼出真正行之有效的方法还需要授课教师进一步探究和学习.

初中数学;合作探究教学模式;教师;学生