从课程视角分析农村初中生辍学原因研究

何晖

《文渊(小学版)》 2019年09期

广西钦州市灵山县新城中学 广西 钦州 535417

科教兴国是我国的基本国策,为提高国家文化软实力,必须大力发展教育,经过多年的发展,九年制义务教育已经在全国推广.在国家大力提倡素质教育的今天,农村义务教育的实施已经受到了国家的重点关注,但是初中作为九年义务教育的阶段之一,在农村地区仍然有非常多的初中辍学现象.本文从课程视角出发,对农村初中生辍学的原因进行了探究,指出了一些问题并提出了相应策略.

课程视角;农村初中;初中生辍学