实现小学五年级语文综合性学习的探讨

段光有

《文渊(小学版)》 2019年09期

昆明市禄劝县雪山中心校希望小学 云南 昆明 651517

在小学语文教育教学的整个过程之中,应用综合性的教育教学方式是新课程标准提出来的一种新要求.对学生今后的发展有着积极性的作用.小学五年级是小学语文教育教学过程中非常重要的一个阶段,小学语文教师必须要积极对综合性的教育教学方法进行思考,以此有效增强教育教学的效果.笔者通过结合现阶段小学五年级综合性教育教学的实际情况,提出了一系列有效的举措.

小学五年级;综合性学习;有效方式