试论小学《道德与法治》课程中的法制教育

邝国宏

《文渊(小学版)》 2019年08期

广东省水口镇致和小学 广东 江门 529321

法治社会下,我国人民的法治观念正在日益巩固和加强,毫无疑问,从小学阶段开始,就应当在教学过程中全面加强和渗透相应的法制思想教育.笔者在本文就小学《道德与法治》课程中的法制教育进行一定分析和研究,并且提出一些合理化教学建议和策略,以供参考.

小学;道德与法治;法制教育;教学策略