浅谈初中留守儿童对现代小说的阅读兴趣

谢永军

《文渊(小学版)》 2019年08期

贵州省江口县第四中学 贵州 铜仁 554400

虽然社会的经济的不断发展,但是贫富差距也依然存在,如今在乡村,父母外出打工,留孩子跟着爷爷奶奶的孩子的情况也依然存在,这些留守儿童由于没有父母的原生家庭的教导培育,心理多少会受到相应的影响,而阅读优秀书籍却能帮助他们形成良好的价值观,带领他们认识新的世界观,提高生活的积极性,学习的积极性.基于此,本文从丰富阅读趣味,丰富阅读资源,利用课堂文本激发兴趣,创新激励模式四个方面介绍了初中留守儿童对现代小说的阅读兴趣,以此来供相关人士参考查阅.

阅读兴趣;现代小说;留守儿童