新课改下的小学英语小组合作学习模式探讨

郭翠云

《文渊(小学版)》 2019年08期

河北省张家口市崇礼区高家营镇乌拉哈达完全小学 河北 张家口 076361

新课程改革背景下,要求教师更新教学模式达到欢乐教学的目的,使学生自主学习,享受学习过程.目前在英语教学中小组合作学习模式较为受学生欢迎,已成为学生学习小学英语的普遍模式.究其原因,小组合作学习能够提高学生学习小学英语的积极性,达到全面提高学生素质的目的.本文将探究小组合作学习模式在小学英语学习过程中彰显的有效性,并提出进一步增强该学习模式有效性的策略,以期推动小学英语教学活动的顺利展开,促进小学英语教学质量的提高.

小组合作学习;问题思考;小学英语