浅析小学生语文朗读能力的培养

令狐克琴

《文渊(小学版)》 2019年08期

贵州省桐梓县九坝镇天池小学 贵州 遵义 563218

听力、阅读和写作是语文这门课程需要培养的三项基本技能,其中,阅读受我们日常生活影响最大.在语文教学中,阅读一般以默读为主,而忽略了朗读的重要性.要知道,通过大声朗读,小学生可以更好地发现学习汉语的乐趣,更深入地了解他人想要表达的思想内涵,从而有效地提高语文课堂教学的效率,培养学生的语文素养,所以我们应该重视学生朗读能力的培养.

小学语文;朗读教学;能力培养