新课程改革视角下的小学教学管理模式研究

利静

《文渊(小学版)》 2019年07期

广西钦州市第五小学 广西 钦州 535000

随着社会的发展和时代的变革,可以发现在新课程改革的视角下,对于教育体系的要求越发提高,尤其是对于小学教育体系的模式在不断的变革.因为小学是学生学习和成长过程中至关重要的启蒙阶段,这一时期教师给予学生的引导的内容和模式,一定程度上能够影响学生一生的价值观念和行为方式,对于学生有着重要的推动作用.在当代教育发展趋势下,教师必须要注重学生综合能力的提升.基于此,本文针对新课程改革视角下的小学教学管理模式进行研究.

新课程改革;小学教学;管理模式