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田永清
《文渊(小学版)》 2019年07期
江西省宜春市樟树市刘公庙镇北坑小学 江西 樟树 331212
课堂教学效率的提高,是目前一线教育者尤为关注和重视的焦点.因为只有把课堂的质量和效果提升上去了,学生的积极性和主动性才能得到增强.小学语文教师要深刻地意识到提高课堂教学效率的必要性,从上述教学策略和方法出发,结合具体的教学环节,合理地创设不同的教学情境,尊重学生的主观意愿,变革和调整教学结构和形式,赋予课堂新的气息,改进教学方法,吸引学生,促使学生在快乐和谐的氛围下,主动地探究语文世界,以达到优化小学语文课堂教学的效果.
小学;语文;课堂教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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