微课在小学语文教学中的应用

邓建英

《文渊(小学版)》 2019年07期

江西省抚州市临川区罗湖中心小学 江西 抚州 344104

在小学语文教学中,由于小学阶段学生年龄偏小,活泼好动,如果按照传统的教学方式很难引起学生的学习兴趣,经常是教师在讲台上滔滔不绝,学生在下面昏昏欲睡,缺乏良好的课堂学习氛围,进而导致课堂教学效率下降,学生的语文素养得不到有效提升.而微课程的出现正好解决了语文枯燥的教学现状,它可以有效激发学生的兴趣,促使学生积极主动地去学习,并养成良好的自主学习的习惯,促进学生长远的学习与终身发展.

微课;小学语文;教学应用