首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 试论农村小学数学教学中渗透德育教育的策略

  • 试论农村小学数学教学中渗透德育教育的策略

    作 者:

    张小朋

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    江西省丰城市铁路中心小学 江西 丰城 331109

    摘 要:

    众所周知,素质教育的理念已经深入人心.德育作为素质教育的一个重要方面,应该渗透和传递到学科课堂教学中,实现小学生德、智、体、艺、劳的全面培养.小学数学是小学的一门基础学科.德育渗透到课堂教学中,帮助学生培养良好的道德品质,并以此来实现小学德育教学目标.在小学数学课堂上,德育是比较重要的一个部分,是从属于教学内容的一个方面,能够促使学生建立正确的人生观、价值观以及世界观,是有效培养学生道德修养的一个重要渠道.文章主要研究如何在农村小学数学课堂中渗透德育教育.

    关键词:

    农村小学数学;渗透策略;德育教育

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读