探究小学六年级语文教学质量的提升策略

赵承友

《文渊(小学版)》 2019年07期

贵州省安顺市西秀区华西办事处黑石头小学 贵州 安顺 561000

随着教育事业的不断发展,新课程改革提出要重视小学与初中的语文教育.所以小学六年级教学质量越来越重要,它是衔接小学教学与初中教学的关键学年,有利于帮助学生从小学阶段平缓过渡到初中阶段.在小学教学中语文学科具有重要作用,学好语文知识有利于提升学生的语言表达能力和情感领会能力,提高小学生的语文素养与综合素质.本文针对如何提高小学六年级语文教学的质量进行探讨与研究.

小学六年级;语文教学;问题;策略