新课改理念下的小学教育管理研究

王强

《文渊(小学版)》 2019年07期

北安市兆麟小学校 黑龙江 北安 164000

个体素质是教学质量的客观体现,而教学质量并不是一朝一夕就能决定的,而是由长时间坚持先进的教育模式来完成的.要想使先进的教育模式顺利开展,就必须加强教育管理工作.新课改要求严抓教育管理的全过程,即意味着不得对教育管理的每一环节有所疏忽.因此,必须对教学管理的每一环节都进行持续优化,从而确保教学管理工作顺利进行.

新课改;小学;教育管理