探究初中道德与法治生态型课堂互动教学

李成

《文渊(小学版)》 2019年06期

湖南省郴州市第五中学 湖南 郴州 423000

道德与法治学科是学生们在接受教育教学过程中的重要环节,它关系着学生们个性的培养,品质的养成,对于学生的一生都会产生非常重要的影响.在传统教学过程中,教学理念的种种弊端都限制了这一学科教学的发展,所以本文注意到这一学科的重要意义,同时关注于这一学科目前发展的不足,对于如何丰富课堂教学模式进行分析,提出要创设一个生态型的课堂互动教学模式,以提升课堂教学效率,丰富学生课堂学习体验.

初中课堂;道德与法治;生态课堂;教学互动