构建高效英语课堂,发展学科核心素养

王彦伟

《文渊(小学版)》 2019年06期

河北省石家庄市正定县第六中学 河北 石家庄 050800

在新课程改革不断深入的背景下,在各学科课堂教学中注重学科核心素养的培养得到了教师们的高度重视,有助于提高课堂教学效率.在九年级英语教学的过程中,为了实现课堂教学的高效性,英语教师不仅需要重视转变教学理念,同时需要合理的开展学科核心素养的培养,重视多样化教学模式的应用,全方面提高英语教学的质量,提高学生的英语成绩.基于此,本文分析了开展高效英语课堂的要求,笔者根据自身经验提出相应的建议.

英语课堂;核心素养;教学效率;培养