幼儿园课程游戏化的推进策略

代志玉

《文渊(小学版)》 2019年06期

贵州省遵义市播州区直属机关幼儿园龙泉分园 贵州 遵义 563100

为了有效促进幼儿教育质量的提高,基于充分考虑幼儿年龄特征和幼儿园课程特点的前提下,采用课程与游戏相结合的教学模式是最为行之有效和最切实际的.因此幼儿教师在开展幼儿教育工作时,为了有效促进幼儿身心的全面发展,应善于运用游戏化的教学模式,推进课程游戏化有很大的必要性.

幼儿教学;游戏活动;课程游戏化